Dziecko do 18 roku życia podlega obowiązkowi szkolnemu. W razie przeprowadzki do innego kraju musi uczęszczać do tamtejszej szkoły. Dla dziecka, które nie zna języka urzędowego kraju, w którym ma chodzić do szkoły, rozpoczęcie edukacji jest niezwykle trudne. W Szwecji nie ma jednego systemu wdrażania do obowiązku szkolnego dzieci emigrantów nie znających języka szwedzkiego. W szkołach, w których dzieci emigrantów stanowią znaczną grupę uczniów organizowane są klasy przygotowawcze, do których uczęszczają na lekcje tylko uczniowie nie znający języka szwedzkiego. W jednej takiej klasie uczy się do 8 uczniów w różnym wieku, z którymi pracują nauczyciele wyspecjalizowani w nauczaniu języka szwedzkiego jako obcego. W innych szkołach organizuje się dwu lub trzyosobowe grupy i prowadzi naukę języka szwedzkiego indywidualnie. Celem zajęć jest opanowanie przez ucznia podstaw języka szwedzkiego i przygotowanie go do nauki w szkole. O tym jak długo uczeń będzie uczęszczał do klasy przygotowawczej decydują postępy w nauce języka szwedzkiego. Bywa, że już po kilku miesiącach uczeń zaczyna chodzić na niektóre lekcje ze swoją przyszłą klasą, ale są sytuację , że dziecko w klasie przygotowawczej spędza trzy lata. Naukowcy twierdzą, że na opanowanie nowego języka w takim stopniu, aby mógł on odgrywać taką samą rolę w zdobywaniu wiedzy jak język narodowy dziecka potrzeba przynajmniej pięciu lat. Dzieci bezbłędnie naśladują wymowę i melodię zdań, co nie oznacza, że szybciej uczą się języka.